1246. "Открыв в себе наиболее притупленные стороны своего существа, вы с большей степенью вероятнос­ти сможете прийти к тому, чем вы особенно блистали в предыдущей инкарнации". Неспособность человека выучить какой-либо язык означает, что в предыдущей жизни он жил в областях, где употреблялся этот язык. Например, в гимназиях потому так трудно дается древне-греческий язык, что для многих он был в прошлом родным языком. "Люди, которые в одной инкарнации имели, например, особые задатки к изучению языков... смогут в следующей инкарнации легче, чем другие люди, составлять независимые суждения".
     "Индивидуальность, интенсивно жившая в архитектурных формах ... особенно тонко вырабатывает инстру­мент слуха, так что в следующей жизни она может стать большим музыкантом". 135 (1)

1247. "Что как радость приходит от любви — это в третьей жизни (прошлая, настоящая, будущая)... ста­новится открытым, свободным сердцем, ведущим нас в мир, дает нам свободное, осмысленное, проницательное восприятие всего прекрасного, истинного, доброго. А то, что как безразличие устремляется к нам от других людей и что мы из-за этого переживаем на Земле, — это делает нас в третьей жизни, т.е. в следующей после настоящей земной жизни, людьми, которые не знают, что с собой делать. Когда такой человек идет в школу, то не знает, что с этим делать, что учитель делает с ним. Когда он становится старше, то не знает, стать ли ему слесарем или надворным советником. Он не знает, что делать с собой в жизни. Он идет по жиз­ни без направления. В отношении воззрения на внешний мир он совсем глух. Он может, например, понимать музыку, но не получает от нее никакой радости. Ему, в конце концов, безразлично, насколько хороша или насколько плоха музыка. Он ощущает красоту какой-либо живописи и т.п., но его душу всегда оскорбляет вопрос: а зачем, собственно, все это? и т.д. и т.д. Такие вещи появляются в третьей жизни в кармических взаимосвязях". 235 (5)